班本始于生活，课程点燃希望
——记龙翔中心幼儿园班本微课程论坛活动
为进一步贯彻落实《指南》精神和课程游戏化项目实施要求，促进优质教育资源共建共享，推进幼儿园课程建设，将班本课程的理念在幼儿的发展上落地。在生活中捕捉幼儿兴趣需要,帮助教师透过“课程”读懂孩子、培养课程意识和实践能力，1月27日，桐乡市龙翔中心幼儿园特组织开展班本微课程论坛活动。活动中，23位教师着眼于幼儿的已有经验，追随幼儿的活动兴趣，以幼儿的自发行为、教师的预设、实践活动以及家长参与等多样化活动挖掘有价值的课程元素。以班级为基点,抓住孩子